Что ты как 
девчонка? 
Зачем отказываться от стереотипов

Так выглядят гендерные стереотипы, они основываются на личном опыте, а не на объективных данных. На самом деле большинство различий придуманы обществом, а наука говорит, что:

• у мужчин и женщин одинаковые интеллектуальные способности;
• сплетничают мужчины так же часто, как и женщины;
• у мужчин и женщин одинаково развивается привязанность к ребенку, а материнского инстинкта не существует. И судя по всему, у людей нет инстинктов вообще, только рефлексы, а это другое.

Стереотипы — это одна из сторон гендерного неравенства. Женщины меньше мужчин представлены в экономике, реже получают хорошее образование, зарабатывают меньше денег. И это связано не со строением мозга или физиологическими особенностями, а с социальными ожиданиями от женщин и мужчин.

Если вы женщина и думаете: «Это надуманная проблема, вот я хочу развиваться в карьере и развиваюсь, никто мне не мешает» — вам повезло. Статистически в 2024 году гендерного равенства нет ни в одной стране мира.

«Математика для девочек» и другие ловушки гендерных стереотипов

Екатерина Копейкина, нейробиолог и когнитивно-поведенческий психолог, объясняет, почему стереотипы прочно укореняются в нашем сознании и как с этим можно бороться.

Стереотипы — это часть мышления, связанная с нашей способностью к категоризации. Она помогает упрощать восприятие окружающего мира, объединять разрозненные явления в группы. Например, мы понимаем, что и кресло, и табурет принадлежат к категории стульев. Однако эта упрощенность становится основой для ошибочных обобщений.

Ключевую роль здесь играет когнитивная экономия — стремление мозга минимизировать затраты ресурсов на обработку информации. Наше мышление опирается на готовые шаблоны и выбирает простые решения. Например, если человек редко сталкивается с женщинами-учеными, он может заключить, что такие случаи исключительны, и это укрепляет гендерные предубеждения. Этот феномен связан с теорией ограниченной рациональности Герберта Саймона и исследованием прототипов Элеоноры Рош.

Социальные проекты, направленные на поддержку женщин, влияют неоднозначно. Например, книги, подобные «Женщины-фотографы», с одной стороны, освещают достижения, а с другой — создают ощущение исключительности их работы, как будто женщин-фотографов так мало, что их всех перечислили в одной книге. Более сбалансированным подходом было бы включение женщин в общий контекст, например в сборник «100 великих фотографов», где половина представленных — женщины.

Похожие сложности возникают с инициативами вроде конкурсов «Математика для девочек». Такие проекты акцентируют внимание на необходимости специальной поддержки, что невольно подтверждает стереотип о математике как о «мужской» науке.

Но есть успешные примеры борьбы со стереотипами. Одним из эффективных методов уменьшения предвзятости стали так называемые слепые прослушивания. В 1970-х годах американские оркестры начали практику, при которой музыканты играли за ширмой, скрывающей их внешний вид и пол. Результат оказался впечатляющим: доля женщин в оркестрах выросла с 12 до 35% за несколько десятилетий.

Однако в некоторых профессиях такие меры неприменимы. Исследования показывают, что голосовые особенности сложно исключить из восприятия. Например, громкий мужской голос воспринимается как уверенный, тогда как женский может интерпретироваться как агрессивный или нерешительный.

Для преодоления стереотипов важно менять не только индивидуальные когнитивные установки, но и социальные нормы. Увеличение числа женщин в профессиях, традиционно ассоциирующихся с мужчинами, должно сопровождаться отказом от лишнего акцента на их гендере. Признание профессиональных заслуг вне зависимости от пола — ключ к уничтожению стереотипов.

Осознаваемые и неосознаваемые стереотипы

Стереотипы бывают осознаваемые и неосознаваемые. В случае осознаваемых стереотипов человек верит, что группе людей присуща определенная характеристика, он знает об этой вере, не считает это чем-то неправильным, не готов отказываться от убеждения. Например, мужчина верит, что «женщины лучше заботятся о детях», это часть его картины мира, он строит жизнь в соответствии с этим убеждением.

Неосознаваемые стереотипы — это скрытые установки, они влияют на поведение человека, но он этого не понимает. Они проявляются, например, через автоматические реакции: если попросить назвать пятерых известных писателей, получится список из мужчин.

Бывает, что люди называют себя сторонниками гендерного равенства и одновременно грубо шутят о женщинах. Такое встречается и в обычной жизни, и у блогеров-миллионников, а их подписчикам такие шутки настолько привычны, что они не видят проблемы:

Еще один сценарий, когда люди используют стереотипы и не замечают этого. Это пример уже с другим экспертом, он специализируется на продвижении брендов и ведет канал в телеграме. В этот раз без имени:

Эксперт делится опытом и каждый раз, когда хочет привести в пример что-то глупое, пишет об абстрактной девочке. Это выглядит так, будто формулировка просто пришлась к слову, никакого особого смысла сюда не заложено. При этом такие примеры всё равно продвигают идею, что женщины хуже мужчин, ведь слово «мальчик» в таких историях не используется. Зато девочка — олицетворение глупости.

Всё это не значит, что нельзя подписываться на Стаса Асафьева или экспертов, которые используют образ девочки в пренебрежительном ключе. Важно уметь замечать такие вещи. Останавливаться, понимать, что не так с шуткой, не нести это дальше на широкую аудиторию, чувствовать уместность или неуместность формулировок, отделять стереотип от действительности.

Стереотипы — часто это автоматическая реакция, поэтому обидные шутки появляются сами собой. Если человек понимает, что сейчас включился стереотип, у него появляется выбор, произносить это вслух или не произносить.

«Разность индивидуумов важнее разности групп»

Дарья Обобо, психолог клиники Виель, специализируется на психодинамических методах психотерапии.

Действовать стереотипно — нормальное свойство психики. Исторически человеку важно было быть частью социума, чтобы выживать, а социум подразумевает определенную систему, иерархичность, правила. Так что «быть предсказуемым, стабильным» — это базовое безопасное поведение. Стереотипы в какой-то мере поддерживают эту стабильность.

То есть стереотипы — полезная вещь. Но есть ситуации, в которых они могут мешать. Обычно это ситуации, в которых за общностью нам важно увидеть частность. Например, родители ищут репетитора для своего сына. Знакомые рекомендуют прекрасную специалистку с отличными отзывами на всех платформах, но девушке 23 и у нее татуировки, а консервативные родители этого не одобряют, они всю жизнь верили, что тату набивают только неблагополучные люди. Дальше возможное сотрудничество зависит от того, что перевесит: предвзятость или отзывы. Если родители выберут девушку, в следующий раз они будут не настолько предвзяты к таким особенностям внешности (а может, напротив, возникнет эффект обратного результата, но это отдельная тема).

В крайних проявлениях стереотипы способствуют дискриминации, агрессии одной группы людей в отношении другой. Механизм работы стереотипов — это обобщение и оценочность: на основании набора качеств мы делаем вывод о том, кто перед нами. Видим человека с цветными волосами и думаем: «Он инфантильный». Видим темнокожего человека, думаем: «Он нелегал». За обобщенными оценками легко перестать видеть личность. И поскольку это не личность, а набор качеств, к нему проще относиться с пренебрежением или жестокостью.

Мы следуем стереотипам, пока они приносят пользу, но может быть не так просто отказаться от них, когда они становятся невыгодными. Чтобы научиться принимать решения более взвешенно, можно развивать навык «паузы» между стимулом и реакцией. Пауза — это пространство, где рождается осознанность, свобода отнестись к ситуации по-своему, новым образом. Это может быть непросто в скорости повседневной жизни, но точно возможно, если вы чувствуете, что привычные стереотипы стали вам малы. Один из способов научиться ставить паузы — это психотерапия.

Если мы будем помнить, что каждый человек отличается от другого сильнее, чем группа от группы; если разность индивидуумов становится важнее разности групп, мы будем жить в более безопасном и комфортном мире.

Женщины красивые, мужчины — сильные

Романтические отношения — это сфера, где стереотипы проявляются постоянно и навязывают определенные роли. Чтобы оценить влияние стереотипов в романтических отношениях, мы обратились к специалистам из Твинби — дейтинг-приложения, которое исследует совместимость в парах в зависимости от определенных черт личности каждого партнера. В Твинби есть исследовательский отдел, с сотрудниками которого мы разработали опрос и запустили на пользователей. Так мы получили 2,5 тысячи ответов.

Один из вопросов звучал так: «Мужчины, какие они?» На него отвечали только женщины. А мужчинам мы задали аналогичный вопрос: «Женщины, какие они?»

Казалось бы, что плохого в том, что женщин считают красивыми, а мужчин — умными? Но эти стереотипы перерастают в определенные ожидания, которым люди должны соответствовать, и предвзятое отношение, если этого не происходит. А предвзятое отношение мешает реализовываться, чувствовать себя интересным и важным.

«Меня считали любовницей руководителя»

Анна Тишина — операционный директор в компании по разработке навигации общественных пространств. Анна прошла курс «Менеджер проектов» в сервисе онлайн-образования «Яндекс Практикум», а до должности операционного директора работала помощником руководителя и рассказывает об этом опыте.

Я училась на госуправлении, и мне предложили работу в госучреждении. Это была моя профильная специальность, мне было интересно погрузиться в профессиональную сферу, я прошла несколько собеседований. На этом этапе всё было окей. Меня взяли, я стала работать, и я работала практически всё время непосредственно со своим руководителем. Он был воспитанный и очень деликатный человек, ко мне относился уважительно, никогда не переходил на личности, все поручения начинались со слова «пожалуйста», а за их выполнением следовало «спасибо». И я абсолютно искренне думала, что так везде.

Но в дальнейшем, как я начала чаще выходить за пределы нашего кабинета, я начала встречаться с большим количеством стереотипов. Потому что если ты молоденькая красивая девочка, значит, ты любовница. И вот от этого стереотипа было никуда не деться. Ну а как ты докажешь, что у вас чисто деловые отношения? Были неприятные ситуации, косые взгляды и слухи. Как-то мой руководитель попросил меня принести документы и кофе к совещанию. Я, значит, иду с папкой и чашкой его встречать, а он опаздывает. Я стою при входе в зал совещаний, жду его. И меня встречает мужчина, который был одним из главных руководителей, и говорит: «А кофе вы ему будете в постель носить». Оказалось, что это общая специфика, и часто к тебе относятся именно так, независимо от того, как хорошо ты работаешь. Сначала думают о тебе, что ты любовница, а потом уже о твоих трудовых заслугах, если вообще о них думают.

После я работала персональным ассистентом президента в крупной фармацевтической компании, там не было такого давления и стереотипов, но распределение нагрузки между девушками и парнями было явно неравномерным. На одной и той же позиции девушки выполняли больше задач и брали на себя больше ответственности, чем парни, при этом уровень зарплаты был распределен в обратную сторону.

Сейчас я занимаю руководящую должность и точно знаю: чтобы занимать руководящую должность, женщина должна быть уверенной в себе, с четкими границами и не бояться рисковать. Надо прямо не бояться быть «неправильной девочкой», отстаивать свои интересы и проявлять себя, тогда всё получится.

Мы привыкли, что девочки должны быть прилежными, ответственными и при этом тихими. Нас так воспитали, и мы занимаем эту нишу по привычке. Но мы можем больше.

«Женщины между собой отличаются очень сильно»

Наталья Малышева, кандидатка психологических наук, доцентка кафедры социальной психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, соосновательница Нарративного содружества «Край».

В психологии сексизм изучают и как определенные установки, и как модели поведения, и как систему дискриминации. При этом нас интересует, что он собой представляет, откуда берется, как можно снизить его влияние. Есть разные идеи об этом. Мне нравится концепция «линз гендера» Сандры Бем. Она полагает, что мы растем и приучаемся делить всё на «мужское» и «женское» и это влияет на то, что проявления сексизма мы не замечаем или воспринимаем как само собой разумеющееся, естественный порядок вещей.

У нас формируется то, что она называет гендерной схемой, — мы категоризируем через линзу «мужское — женское» не только человеческие тела, личностные характеристики или общественные роли, а вообще всё, что нас окружает и формально не связано с половой принадлежностью. Например, цвет не связан с половыми, репродуктивными характеристиками, но мы видим сейчас розовый как женский цвет, а голубой — как мужской. Игрушки, животные, дизайн квартиры, еда, живопись — всё интерпретируется как «мужское» или «женское» и, соответственно, подходящее нам или нет.

Сандра Бем полагала и показывала в своих исследованиях, что гендерная схема может нас ограничивать: мы ориентируемся на нее, а не на свои предпочтения, не на потенциал своей личности. И поэтому она размышляла о том, как можно уменьшить риски такого влияния. Очевидно, что если «линзы гендера» мы надеваем в раннем детстве, логично снижать их воздействие при воспитании детей. И Сандра Бем размышляла и описывала свой опыт в этом вопросе. Она говорила, что недостаточно просто объяснять, что «всё, что говорят про мальчиков и девочек, неправда», но необходима какая-то прививка против влияния стереотипов и сексизма, нужно помочь сформировать устойчивость и показать разные варианты ориентиров. Ведь ребенок всё равно будет находиться в мире, где представлены сексизм и гендерная схема. Поэтому Бем предлагает три дополнительных шага в воспитании.

Во-первых, нужно научить видеть индивидуальные различия, а не только групповые, то есть что женщины между собой отличаются зачастую гораздо больше, чем некая «средняя женщина» от «среднего мужчины».

Во-вторых, может быть полезна идея культурного релятивизма, культурной относительности. Важно увидеть, что в нашем мире разные люди считают правильными или само собой разумеющимися совершенно разные вещи. В этом случае мнение другого человека или некой группы не становится единственной истиной, а предлагает информацию к размышлению. Если учитель мне говорит, что девочки не разбираются в математике, я могу понимать, что так думает именно этот учитель в своем мире и это необязательно правда. То есть у меня есть устойчивость к его влиянию.

И в-третьих, Сандра Бем подчеркивает, что в сегодняшнем мире важно научить ребенка замечать проявления сексизма как несправедливости. Хотя иногда хочется разучиться видеть дискриминацию и предрассудки, практика показывает, что умение понимать, что они идут из общества, а не связаны с нашими личными несовершенствами, защищает самооценку и помогает быстрее восстанавливаться после столкновения с предвзятым отношением на основе половой принадлежности.

Движение за права женщин многим не нравится, потому что оно выглядит как нарушение привычного баланса, лишение привилегий. Но на самом деле это устранение дисбаланса.

Чтобы включиться в это движение, что-то должно повлиять на оптику, с которой живет человек. Например, когда у мужчины появляется дочь, она подрастает, он становится более внимательным к сексизму. Правда, формы проявления этой внимательности могут быть разными: как и в сторону борьбы за какие-то более подходящие жизненные условия, так и в сторону ограничений, строгости воспитания. Так проявляется психологическое включение, когда я хочу, чтобы другому человеку было хорошо и легче. А поскольку для детей мы часто такого хотим, это может продвигать нас к устранению дисбаланса.

«Я с детства обожаю компьютеры»

Анастасия Полубояринова, девопс-инженер в Лаборатории Касперского, она прошла курс «Девопс для эксплуатации и разработки» в сервисе «Яндекс Практикум». Настя рассказывает, как пришла в профессию и как всех удивляет ее работа.

Меня зовут Настя, мне 26 лет, я сейчас девопс-инженер. В девопсе уже два года, до этого работала системным администратором. Родилась я в Москве, почти всю жизнь живу здесь, окончила Московский политехнический университет, ну и дальше тоже пошла работать в айти.

Девопс-инженер — это такой очень прокачанный системный администратор, который владеет спецификой разработки: понимает, как разработчики пишут код, что им для этого нужно, внедряет инструменты и системы для разработчиков. Например, чтобы разработчик мог написать код, просто его отправить, а код пройдет все необходимые этапы, в том числе тестирование и деплой. То есть девопс отвечает за инфраструктуру, чтобы приложение, которое написал разработчик, попало к конечному пользователю.

Мне с детства нравилось всё, что связано с компьютерами. Когда другие дети бегали во дворе, играли, моим любимым делом было что-то настраивать в компьютере, чтобы было удобно, программы изучать. Когда я пошла учиться в университет, я примерно представляла, что хочу быть системным администратором. Еще в процессе обучения я работала помощником администратора, в техподдержке, потом попала на стажировку в Лабораторию Касперского на системное администрирование. Там проходила этапы отбора, в итоге прошла на стажировку. Около года работала стажером, потом меня взяли в штат. И спустя еще пару лет работы я прошла курс обучения в Яндекс Практикуме и успешно перешла в направление девопс тоже внутри Лаборатории Касперского. Так работаю два года.

Внутри компании, на работе я не сталкиваюсь со стереотипами. Чаще такое встречаю на внешних мероприятиях, где общаюсь с ребятами из сферы, и они почти всегда удивляются при знакомстве со мной, что я девопс-инженер, потому что вроде как для девушки это необычно. И есть две грани этого удивления. Допустим, я с кем-то познакомилась из своей сферы, говорю, что я девопс. Первое — это удивление с восхищением: «Ого, ничего себе, ты девопс! Вау, молодец! Супер, очень круто, что девушки тоже в такую сложную сферу идут, развиваются». А другая грань — удивление со скептицизмом: «Ого, ты что, девопс? Это правда? А как ты к этому пришла?» У людей в их картине мира девушки и технически сложные профессии — плохо совместимые вещи.

«У нас в приложении мужчины и женщины платят пополам»

Вероника Яковлева — кофаундер приложения для знакомств «Твинби». Она рассказывает, как пользуются приложением мужчины и женщины, и делится личной историей.

У нас в приложении сейчас порядка 12% пользователей пользуются платными функциями. Причем в дейтинге есть распределение в пользу мужчин, обычно они платят больше, потому что им нужно выделиться. У нас получилось сделать так, что женщины и мужчины платят практически 50 на 50.

Когда мы считали, какой процент пользователей будет приносить деньги, мы покупали отчеты, смотрели отчеты публичных компаний из Мэтч группы, смотрели, сколько платят по разным странам. Если взять весь мир, это около 3% конверсии. Мы старались сделать наше приложение и функции привлекательными для женщин — и выиграли.

Отчасти такие результаты связаны с тем, что мы очень бережно собирали первичную аудиторию, которая лояльна к продукту. Посмотрим, что с нами будет через год.

Если говорить о своем отношении к работе и к гендерным ролям, то мое воспитание сильно отразилось на характере. За что бы я ни взялась, я очень вгрызаюсь в детали, всё изучаю, рассчитываю. Это то, что мне помогает.

Меня воспитывали в достаточно выдержанных рамках, что в принципе отпечаталось на характере. Дедушка и вообще все по папиной линии были военные. А мама училась на социологии и социальной работе, очень много была связана с наукой, читала книги, знала, с какими проблемами сталкиваются женщины, и сама всегда была против того, чтобы сидеть дома и готовить борщи, была за реализацию. Строгие и достаточно классические семейные ценности смягчились этим маминым воспитанием и фразами: «Вероника, ждать принца на белом коне, извини, это тупо».

Как выглядит гендерная дискриминация в жизни

Чаще историями о дискриминации делятся женщины, но и мужчины чувствуют необъективное отношение. Например, когда их высмеивают за красную машину или ожидают, что они по умолчанию должны разбираться в технике.

Что будет, если давление на женщин снизится

В экономике гендерное неравенство мешает странам развиваться. Это видно хотя бы на примере ВВП. Вклад женщин в мировой ВВП — 37%, в этом виноваты социальные предпосылки:

• сектора экономики, в которых чаще всего задействованы женщины, не самые производительные. Это сельское хозяйство и сфера услуг. В то время как наибольшую производительность дает промышленность, где традиционно занято больше мужчин;
• женщины чаще мужчин заняты уходом за детьми, пожилыми родителями и больными родственниками, это неоплачиваемый труд;
• из-за заботы о детях женщины чаще мужчин вынуждены работать по гибкому графику или неполный рабочий день.

На глобальном уровне гендерное равенство выгодно с точки зрения экономики: чем больше женщины представлены в разных сферах, тем больше это помогает в развитии стран. Например, в 2015 году группа Маккинси опубликовала отчет, в котором говорится, что если женщины будут работать во всех сферах наравне с мужчинами, к 2025 году это принесет мировой экономике 12 триллионов долларов.